MASTER SCIENCES DE L'UNIVERS, ENVIRONNEMENT, ECOLOGIE - PARCOURS SEE

La formation se déroule sur 24 mois de septembre de l'année n à septembre n+2 sur le mode de l'alternance université entreprise
1 mois/1 mois, puis à plein temps en entreprise de juin année n+1 à septembre n+1 et de juin année n+2 à septembre année n+2. 

Le recrutement s'effectue uniquement en 1ère année (titulaire d'une licence L3).

La première année de la formation a pour vocation de transmettre aux étudiants des notions de bases dans les sciences de l’environnement.
La seconde année a pour vocation de travailler sur des problématiques complexes et intégrées avec une approche sociétale.

• En Master 1, certains enseignements sont réalisés en commun avec les étudiants des autres parcours du Master SDUEE "Sciences de l'Univers, Environnement, Ecologie" dont ceux du parcours STEPE "Sciences de la Terre et des Planètes, Environnement".
• En Master 1 et Master 2, certains enseignements sont dispensés à la Halle Gese d'Ivry sur Seine.

• Modalités d'évaluation à Sorbonne Université :
  L'apprenti est évalué dans le cadre du contrôle continu à l'université en Master 1 et en Master 2
  Elles sont définies par l’enseignant pendant la période du module : contrôle continu, rapport de groupe, évaluation par examen écrit, présentation orale.

• Le projet tuteuré est la colonne vertébrale de la formation. Il s'agit de mettre les étudiants en situation réelle. Ce projet se déroule sur les deux années de formation : la 1ère année (M1) pour l'établissement du projet et la 2ème année (M2) pour sa réalisation. Il est soutenu et évalué par un jury d'enseignants et de professionnels de l'entreprise.
• La période en entreprise est validée en fin d'année de M1 et M2 après rédaction d'un rapport et présentation d'une soutenance devant un jury mixte composé d'enseignants et de professionnels de l'entreprise.

Enseignements communs avec le Master SDUEE

• Anglais 3 ECTS
• Géomorphologie 6 ECTS : Risques inondation, topographie - Altérations des roches

Enseignements spécifiques du Master Sol, Eau, Environnement

• Camps de terrain, Métrologie et analyses en environnement 6 ECTS : Cartographie - Reconnaissance de roches - Nature des encaissants - Environnements passés - Analyses des sols (DRX-MEB), des ions majeurs, nutriments (ICP - Spectro-colorimétrie)
• BioGéochimie 3 ECTS : 
  Cycles biogéochimiques C, N, S, P - Action de l'homme sur les cycles et changements globaux - Biogéochimie isotopique.
• SIG (système information géographique) 3 ECTS :
  Initiation aux SIG - Utilisation d'outils et réalisation de cartes d'usage du sol, cartes piézométriques - Traitement de bases de données, interfaçage graphique
• Période en entreprise 9 ECTS 

Enseignements communs avec le Master SDUEE

• Hydrologie 3 ECTS 
  Régimes hydrologiques, crues, inondations, sécheresses - Hydrométrie
• Hydrogéologie 3 ECTS 
  Hydrodynamique des milieux poreux - Modélisation hydrogéologique - Essai de pompage - Transport
• Droit de l'environnement 3 ECTS

Enseignements spécifiques au Master Sol, Eau, Environnement

• Introduction aux sciences du Sol 3 ECTS :
  Constituants des sols - Formation des sols
• Sols et polluants 3 ECTS
  Interactions sols et polluants, sites et sols pollués - Moyens de décontamination
• Cas d'études 3 ECTS :
  Mises en situation concrètes sur des cas d'étude d'impact sur sols ou eaux
• Gestion de projet et projet tuteuré 6 ECTS
  Méthodologie de mise en oeuvre et de conduite de projet - Structuration de travail en Bureau d'Etudes - Application à un projet réalisé en petit groupe - Gestion des ressources - Présentation des méthodes - Budget d'études
• Période en entreprise 6 ECTS

• Camps de terrain 6 ECTS :
  Lecture de paysages • Eau potable, eaux usées • Prix de l’eau • Aménagement du territoire (réserves géologiques, SDAGE, SAGE)
• Bases d’écotoxicologie 3 ECTS :
  Notion de bio-accumulations, bio-disponibilités, DL50 • Bio-marqueurs, bio-indicateurs • Impact des pollutions sur les organismes
• Contaminants 3 ECTS :
  Connaissance des principaux contaminants
• Hydraulique 3 ECTS : Écoulements en conduite • Écoulements à surface libre permanent et transitoire
• Spéciation et écodynamique des éléments traces 3 ECTS : 
  Éléments traces : origines, dynamiques, analyses, exemples de contamination et géochimie/spéciation
• Économie de l’environnement et Règlementation générale 6 ECTS :
  Valoriser l’environnement • Principe pollueur payeur • Permis de polluer échangeable • Présentation de la fonction publique territoriale • Directive cadre • Organisation de la réglementation • Méthodes de veille réglementaire • Outils de gestion de l’espace (ZNIEFF, NATURA 2000, SDAGE…) • Organisation de la gestion de l’eau en France • Propriétés industrielles
• Période en entreprise 6 ECTS

• Territoire 6 ECTS :
  Outils de gestion de l’espace • Analyse intégrée des problématiques environnementales sur un territoire • Stage terrain
• Évaluation des risques 6 ECTS :
  Inondations • Captages AEP, forages irrigation • Érosion, coulées
  Agronomie et environnement 3 ECTS :
• Bases d’agronomie • Drainage agricole • Bandes enherbées • Agriculture de précision • Filière Forêt/Bois • Économie rurale • Services Écosystémiques
• Projets tuteurés 6  ECTS :
  Structuration des réponses à appel d’offre, initiation au management de groupe et au chiffrage de projet en bureau d’étude. Réponse à appel d’offre, terrain, analyses. Les projets tuteurés des M2 ont vocation à être la suite opérationnelle de projets initiés en M1.
• Période en entreprise 9 ECTS

PRÉVENIR, TRAITER, MAÎTRISER LES POLLUTIONS À L’ÉCHELLE DU TERRITOIRE

• Aide à la mise en place de solutions en cas d’événements climatiques exceptionnels
• Proposition de solutions techniques en cas de pollution accidentelle
• Calcul de coûts par rapport aux solutions envisagées
• Anticipation de pollutions possibles sur une zone naturelle lors de la mise en place de nouvelles infrastructures
• Aménager des zones humides en compensation de l’implantation d’un site impactant le milieu naturel
• Mesure d’impact de nouveaux projets sur la faune, la flore, l’eau, les sols

MENER UN DIAGNOSTIC ENVIRONNEMENTAL OU UNE ÉTUDE D’IMPACT

• Réalisation de diagnostics d’impacts des sols pollués sur la ressource en eau
• Réalisation de diagnostics dans le cadre de la loi sur l’eau
• Participation aux études des points de prélèvements et d’analyse gazeux, aqueux, et sédimentaires
• Réaliser des prélèvements de gaz, d’eau, et de sols
• Diagnostic d’un site en vue d’une fermeture ou d’une réhabilitation

SUIVRE UN CHANTIER DE DÉPOLLUTION DU SOL ET DE L’EAU

• Gestion de projets
• Participation à l’évaluation des moyens humains, matériels et financiers suite à la solution retenue
• Suivi des équipes sur le terrain

RÉHABILITER LES SITES POLLUÉS, VALORISER LES DÉCHETS, COMMUNIQUER SUR LES PROJETS

• Mise en décharge ou réhabilitation des terres en menant une étude des coûts
• Valorisation des terres au profit des espaces verts
• Communication avec les clients, les élus, les riverains, les équipes sur le terrain, les prestataires

RÉDIGER LES DOSSIERS SELON LES PROCÉDURES TECHNIQUES, RÉGLEMENTAIRES ET ÉCONOMIQUES.

• Réponse à des appels d’offre
• Rédaction des études d’impacts pour les clients
• Participation à la rédaction de dossiers ICPE

Cette formation répond à des besoins naissants, particulièrement dans les collectivités territoriales et bureaux d’études, pour qui la gestion locale d’un enjeu environnemental passe inévitablement par une vision intégrée dans l’espace et dans le temps, notamment au niveau des interactions fortes entre le sol, l’eau et les écosystèmes.

Les étudiants diplômés du Master SEE pourront postuler dans les collectivités territoriales, les bureaux d’études, les sociétés de conseils et prestataires et de manière plus générale, toute institution traitant des questions d’environnement.

Ces missions peuvent être déclinées selon les thèmes propres aux interactions entre le sol et l’eau au sein des écosystèmes :

• Réalisation de diagnostic d’impact de sols pollués sur la ressource en eau
• Optimisation de traitement en station d’épuration
• Diagnostics réseau
• Réhabilitation des sites industriels, sites et sols pollués
• Aménagement de zones humides à vocation écologique
• Réalisation de diagnostic au titre de la loi sur l’eau
• Réaménagement de berges de rivières Mise en place de solutions de récupération d’eau et zone de prétraitement des eaux usagées
• Gestion et valorisation des déchets
• Diagnostic d’un site
• Mesure de l’impact du projet sur l’environnement
• Mise en place d’un dialogue avec les riverains et prise en compte de leurs retours sur la maquette initiale
• Propositions techniques et évaluation des coûts
• Mise en place de Plan de prévention des Risques inondations (PPRI)
• Mesure de la qualité de l’air ambiant et traitement

Aspects organisationnels :

• Implication partielle dans un projet en cours avec autonomie et implication graduelle* Propositions techniques et évaluation des coûts
•  Rédaction du projet selon les procédures administratives afférentes (code des marchés)
• Prise en compte des contingences humaines et dialogues avec les acteurs impliqués
• Mise en œuvre et suivi du chantier Réception de la phase travaux
• Valorisation et communication sur le projet réalisé

Les métiers et postes suivants sont envisagés :

• Ingénieur du génie environnemental spécialisé dans le domaine de la gestion des territoires (périurbain au rural) au sein des collectivités territoriales
• Chef de projet environnement dans les collectivités ou le secteur privé (bureaux d’études)
• Ingénieur procédés en environnement
• Ingénieur en gestion du risque industriel
• Ingénieur process en station d’épuration
• Ingénieur process en station de production d’eau potable
• Responsable sécurité